Nyheter

Återställ

2024
- Augusti
2023
- December
- November
- Oktober
- September
- Juni
- Maj
- April
- Mars
- Februari
- Januari
2022
- December
- November
- Oktober
- September
- Augusti
- Juni
- Maj
- April
- Mars
- Februari
- Januari
2021
- December
- November
- Oktober
- September
- Augusti
- Juni
- Maj
- April
- Mars
- Februari
- Januari
2020
- December
- November
- Oktober
- September
- Augusti
- Juni
- Maj
- April
- Mars
- Februari
- Januari
2019
- December
- November
- Oktober
- September
- Augusti
- Juni
- Maj
- April
- Mars
- Februari
- Januari
2018
- December
- November
- Oktober
- Juni
- Maj
- April
- Februari

Vi summerar året som gått
2022-12-22
Att hjälpa sig själv samtidigt som man hjälper andra
2022-12-21
Vem kan jag bli på er folkhögskola?
2022-12-20
Strategi för kontinuerligt lärande vid högskolorna i Finland
2022-12-16
Ny databas stärker forskningen om folkhögskolan
2022-12-15
Afasilinjer på folkhögskola
2022-12-14
Öppet brev från ViS till Skolverket
2022-12-13
Svensk pristagare i Open Education Awards for Excellence
2022-12-12
Varför finns det ett Nobelpris?
2022-12-09
Att återerövra kunskap som försvunnit
2022-12-08
IT-spåret flyttar in på folkhögskolan
2022-12-07
Arbetslagets mående påverkar vad som kan diskuteras
2022-12-06
Rapport: Lärande i arbetslivet – motivation, digitalisering och effekter
2022-12-05
Snabbspår kan lätta på kompetensbrist i förskolan
2022-12-02
Validering kan belysa osynlig kompetens i industrin
2022-12-01

Sidan uppdaterad 2024-02-19

Kontakta sidansvarig.