överblick på stora hus

Jönköping Universitys vision People First kommunicerar en ambition att i alla beslut, processer och aktiviteter inkludera ett människoorienterat (human-centric) perspektiv. För lärosätet innebär det att studenter, medarbetare och människor i det omgivande samhället utgör grunden.

Visionen realiseras genom att samtliga bolag inom JU tar fram mål, indikatorer och processer för uppföljning inom fem målområden. Processen i bolagen följer inte samma mall, utan är anpassad till bolagens olika utgångspunkter. Alla processerna är emellertid inkluderande och transparanta.

People First: Vi sätter människor i fokus.

Genom utbildning och forskning i världsklass gör vi skillnad.

Vi är ett internationellt lärosäte som bygger på en regional kultur präglad av framgångsrikt entreprenörskap. Med en hållbar arbetsmiljö för studenter och medarbetare bedriver vi utbildning och forskning i världsklass som gör skillnad i samhället

Målområden

Visionen realiseras genom att samtliga bolag inom JU tar fram mål, indikatorer och processer för uppföljning inom sex målområden. Stiftelsestyrelsen har utöver detta beslutat att följa 20 nyckelindikatorer (KPI:er) för verksamheten på JU-nivå. Tre av dessa är målsatta till år 2030.

De tre målsatta nyckelindikatorerna fokuserar på aspekter som ger goda förutsättningar för JU:s verksamhet. Dessa gäller:

  • Arbetsmiljö - ambassadörskap
  • Utbildning - antal förstahandsansökningar per antagen
  • Forskning - upparbetade externa forskningsmedel från EU:s ramprogram och ERC.

Nyckelindikatorerna beskrivs under respektive målområde.

1. Arbetsmiljö

Basförutsättningen för alla andra målområden är en arbets- och studiemiljö i världsklass som stödjer både välmående och prestation för medarbetare och studenter.

Nyckelindikatorer (KPI:er):

KPI 1: Ambassadörskap

Ambassadörskap mäts genom eNPS (Employee Net Promotor scale) vilket fångar i vilken grad man som anställd rekommenderar sin arbetsgivare till en vän eller bekant. Resultatet rör sig mellan -100 och 100.

År 2026 är eNPS vid JU 10.

Målsättningen för år 2030 är ett eNPS på 20.

KPI 2: Studentnöjdhet

Studentnöjdhet mäts via ISBSB som andelen studenter som svarar att de överlag är nöjda eller mycket nöjda med upplevelsen vid JU.

KPI 3: Psykologisk trygghet

Psykologisk trygghet följs upp inom ramen för det systematiska arbetsmiljöarbetet. Organisatorisk och social arbetsmiljörond ska genomföras av samtliga personalansvariga chefer. Ronden ska bland annat resultera i ett OSA-protokoll som ska skrivas under av chef och huvudskyddsombud. Dessa protokoll ligger till grund för en rapport till styrelsen.

2. Hållbarhet

Vi strävar efter att integrera hållbarhet i utbildning, forskning och samverkan så att både lokalt och globalt värdeskapande sker över tid.

Nyckelindikator (KPI)

KPI 4: Impact case ur JU:s verksamhet

Styrelsen har beslutat att denna nyckelindikator ska redovisas i form av impact case(s). Det innebär att en till tre för verksamheten viktiga hållbarhetsinsatser kommer att väljas ut varje år. Dessa ska tillföras resurser för att följa upp och kommunicera positiva värden som har uppnåtts.

3. Utbildning

Vi arbetar för utbildningar av hög kvalitet som förbereder studenter för relevanta yrkesroller och samhällsutmaningar.

Nyckelindikatorer (KPI:er):

KPI 5: Antal förstahandsansökningar per antagen

Antal förstahandsansökningar per antagen (i urval 2) mäts för utbildningar på grundnivå och avancerad nivå i den nationella antagningen med studiestart på höstterminen. Data hämtas från UHR. Detta är en attraktivitetsmått som följs på JU-nivå och fokuserar inte på enskilda utbildningsprogram. På programnivå kan lägre målsättning motiveras.

Ht 2025: 1,86

Målsättning för år 2030 är 2,0 förstahandsansökningar per antagen på JU-nivå.

KPI 6: Andel studenter i relevant anställning

Denna nyckelindikator mäts som andelen studenter som har etablerat sig på arbetsmarknaden ett år efter examenstidpunkt, vilket mäts via SCB.

4. Forskning

Vi vill nå forskningsexcellens genom fler och bättre publikationer, högre citeringsgrad och ökad extern finansiering.

Nyckelindikatorer (KPI:er)

KPI 7: Vetenskapliga publikationer - Web of Science

KPI 8: Vetenskapliga publikationer – Scopus

Vetenskapliga publikationer mäts över ett treårsintervall i form av fraktionaliserat antal vetenskapliga publikationer. Vetenskapliga publikationer följs i både Web of Science och Scopus, då dessa databaser delvis fångar olika publikationsmängder.

KPI 9: Citeringar, topp-10%-artiklar - Web of Science

KPI 10: Citeringar, topp-10%-artiklar – Scopus

Citeringsgrad mäts som antalet topp-10% citerade artiklar över ett treårsintervall. Nyckelindikatorn följs i både Web of Science och Scopus, då dessa databaser delvis fångar olika publikationsmängder.

KPI 11: Extern forskningsfinansiering – EU:s ramprogram och ERC

KPI 12: Extern forskningsfinansiering – totalt

Extern forskningsfinansiering mäts som upparbetade externa forskningsmedel per år. Detta följs upp via upparbetade forskningsanslag från EU:s ramprogram och ERC, respektive totalt upparbetade externa forskningsmedel.

Upparbetade externa forskningsmedel från EU:s ramprogram och ERC år 2025: 2,9 mnkr

Målsättning för upparbetade forskningsmedel från EU:s ramprogram och ERC till år 2030: 20 mnkr.

5. Internationalisering

Internationalisering stärker både utbildning och forskning. Vi vill öka antalet internationella studenter, studentmobilitet och internationella samarbeten.

Nyckelindikatorer (KPI:er)

KPI 13: Internationella programstudenter - EU

KPI 14: Internationella programstudenter – Betalande

Antalet internationella programstudenter på grundnivå och avancerad nivå följs för både studenter som kommer från EU respektive avgiftsbetalande studenter.

KPI 15: Studentmobilitet - Inresande

KPI 16: Studentmobilitet – Utresande

Studentmobilitet mäts genom antalet inresande respektive utresande studenter inom våra utbytesprogram.

KPI 17: Internationellt medförfattarskap - Web of Science

KPI 18: Internationellt medförfattarskap - Scopus

Internationellt medförfattarskap mäts som andelen internationellt samförfattade vetenskapliga artiklar över en treårsperiod. Internationellt medförfattarskap följs i både Web of Science och Scopus, då dessa databaser delvis fångar olika publikationsmängder.

6. Samverkan

Samverkan med näringsliv, offentlig sektor och civilsamhället ökar relevans och genomslag för både utbildning och forskning.

KPI 19: Antal/andel FoU-projekt i finansieringssamverkan

Antal/andel FoU-projekt i finansieringssamverkan är en nyckelindikator för samverkan inom forskning. Detta följs upp som antalet/andelen forskningsprojekt med medfinansiering från näringsliv, offentlig sektor eller civilsamhället.

KPI 20: Andel program som erbjuder verksamhetsförlagd utbildning/NFK etc.

Samverkan inom utbildning följs upp via andelen program som erbjuder verksamhetsförlagd utbildning/NFK et c. Denna nyckelindikator baseras på uppgifter i Ladok via lokal märkning av kurser med VFU eller praktik, under det kalenderår som avses.